Good morning girls and boys!! (¡Buenos días niñas y niños!)
Have you had a great weekend? I hope it. (¿Os lo habéis pasado bien el fin de semana? Espero que sí.)
Today we are going to work with English and Arts. In English we start a new unit, are you ready? (Hoy vamos a trabajar Inglés y Arts. En inglés empezamos unidad nueva ¿estás preparado o preparada?)
Let's go! (¡Vamos!)
ENGLISH:
Page 82, exercise 1, 2 and 3. (Página 82, ejercicios 1, 2 y 3. Recordad que podéis encontrar los listening metiéndoos en www.yamadrid.richmonddigital.net e introduciendo como username: richmond2020 y como password: richmond (todo en minúsculas).
Pushing on the pictures you'll find some games. Enjoy it! (Pulsando en los dibujos encontrarás algunos juegos. ¡Disfrútalos!)
ARTS:
Today we are going to work in worksheet called "I can draw geometric shapes". (Hoy vamos a trabajar con la ficha llamada " I can draw geometric shapes")
You can use card, coloured pencils and felt-tip pens. (puedes usar cartulinas, lápices de colores y rotuladores)
You can also use more geometric shapes to represent trees in the street, houses, traffic lights, etc. (También puedes usar más formas geométricas para representar árboles, calles, casa, semáforos...)
Before you glue the pieces, I advise you to check you are cut to a suitable size. It is also best to put the pieces in place before sticking them, so you can make sure that you are happy with the composition. (Antes de pegar las piezas, te aconsejo que compruebes que tienen el tamaño adecuado. También es mejor poner todas las piezas antes de pegarlas para que veas que te gusta la composición que has hecho.)
If you like drawing , I encourage you to watch this page. (Si te gusta dibujar, te animo a que veas esta página)
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