Good morning girls and boys!! (¡Buenos días niñas y niños!)
How do you feel today? Are you happy? I hope it. (¿Cómo te sientes hoy? ¿Estás feliz? Espero que sí.)
Let's start the week! (¡Empecemos la semana!)
- SOCIAL:
As we are in the middle of the unit 5 and along this week we are going to review it. I'm going to send you some exercises. You have you solve them and send me to my email (miclasecolegiocentral@gmail.com) Thank you!
(Como ya estamos en la mitad de la unidad y durante esta semana vamos a repasar lo que hemos aprendido. Os voy a mandar algunos ejercicios que tienes que resolverlos y enviármelos a mi correo miclasecolegiocentral@gmail.com ¡Gracias!)
Now, you can play! (Ahora, ¡a jugar!)
- ARTS:
Today we are going to work on worksheet called "I can draw the wind". (Hoy vamos a trabajar con la ficha llamada "I can draw the wind".)
In this page you can draw all the elements and objects that you like without any restrictions. You can use spiral lines to represent the wind.
You can draw different objects too, such a leaves and bits of paper flying around, rain and a cloudy sky using the thecnique that you prefer. (En esta página puedes dibujar todos los elementos y objetos que quieras sin restricciones. Puedes utilizar espirales para representar el viento. También puedes dibujar diferentes objetos como hojas o papeles volando alrededor, lluvia o un cielo nublado usando la técnica que prefieras.)
In this video you have an idea to draw a tornade. (En este vídeo tienes una idea de cómo dibujar un tornado.)
A NASA satellite has recorded solar tornadoes on the Sun's surface. They are up to five times bigger than the tornadoes on our planet. Push on the next link that shows you what they look like. ( Un satélite de la NASA ha grabado un tornado en la superficie del sol. Estos tornados son 5 veces más grandes que los que se producen en nuestro planeta. Pulsa en la siguiente enlace para que puedas ver cómo son.)
Have a great day! (¡Pasa un gran día!)
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